7月2日，，
，教育部宣布了《职业院校数字校园规范》。。。

本次《职业院校数字校园规范》是对教育部2015 年 1月 15 日宣布《职业院校数字校园建设规范》的修订

本次修订仍沿用“数字校园”而非智能或智慧校园，，
，有四个方面的缘故原由，，
，其一是种种新手艺的焦点都是数字化，，
，“数字化”是教育信息化的基本特征；；；；；其二，，
，与近年来有关国家教育信息化文件中关于“数字校园”的提法坚持一致性，，
，与原《建设规范》坚持一连性和稳固性；；；；；其三，，
，思量了各级种种、差别地区职业院校生长的差别性和不平衡特点，，
，着重普及应用的要求；；；；；其四，，
，智能校园或智慧校园是数字校园生长的高级形态，，
，是以后生长的偏向。。。

本次修订力争顺应新形势、落实新政策、顺应“互联网+职业教育”生长趋势，，
，将原《建设规范》共计7章内容扩展为11章。。。

其中将原“应用效劳”分为“教育教学”和“治理效劳”两章，，
，增强了职业教育教学中信息化对产教融合办学、校企相助人才作育、实验实训与顶岗实习、职业培训等的支持要求；；；；；将原“基础设施”改为“支持条件”，，
，并将其中的一节扩展为新的一章“网络清静”，，
，以顺应目今网络危害管控的需要；；；；；将信息化组织治理包管的相关内容从原“总体要求”中抽取出来，，
，新设立一章“组织系统”，，
，以便增强数字校园可一连生长的组织包管要求；；；；；增添一章“指标系统”，，
，便于对数字校园建设与应用情形举行评估。。。在掌握职业教育及其信息化内在的条件下，，
，充分思量各级种种职业院校生长的差别性和不平衡特点，，
，起劲使得数字校园评价指标系统具有较好的顺应性和容纳性。。。